Ateliers

Dans ces quatre ateliers thématiques, les participants auront pour objectif de réléchir à des stratégies permettant d'articuler les actions existantes et potentielles au niveau des établissements et de la Comue dans le domaine de la transformation pédagogique.

Atelier 1 - Quelle articulation pour le développement, la reconnaissance et la valorisation des pratiques pédagogiques innovantes ?

Cet atelier est destiné à réfléchir aux articulations potentielles au niveau Comue et établissement permettant de favoriser le développement, la reconnaissance et la valorisation des pratiques innovantes. Parmi les thèmes abordés, il sera question de référentiel enseignant, de pratiques d’incitation à l’innovation, de repérage et de publication des pratiques et des expériences.

• Quel peut être le périmètre d’action des dispositifs ou de lieux fédérateurs consacrés à la transformation pédagogique dans une logique de mutualisation et de subsidiarité ?
• Quelles collaborations et mutualisations mettre en place pour favoriser des démarches fédératives au niveau du site ? Quelles sont les modalités et les conditions d'incitation, de diffusion et de valorisation ?

Note : En date du 13/5, cet atelier est complet.

Atelier 2 -  Quelles conditions pour la mise en place d’une stratégie  Recherche – Formation – Innovation ?

L’atelier abordera la question de la relation dynamique pouvant s’instaurer entre une Comue et un établissement pour créer les conditions d’un axe RFI impliquant l’apport de la recherche en éducation dans le développement des pratiques innovantes, les ressources susceptibles d’être proposées aux acteurs et le soutien à l’innovation en formation.

• Comment et où peut on mettre en place des démarches de recherche-action ?
• Quels acteurs mobiliser et comment les mobiliser ?
• Quels liens avec les programmes/projets de recherche-formation-innovation ?
• Quelles ressources pour les enseignants et les équipes leur permettant de s'engager dans des démarches de recherche-action ?

Atelier 3 -  Quels moyens d'accompagnement et de formation des équipes pédagogiques ?

La mutualisation et la distribution des actions d’accompagnement et de formation locales et régionales sont les clefs d’un effet levier pour le développement de l’innovation pédagogique. L’atelier abordera cette problématique en portant la réflexion sur les attentes et les besoins des établissements dans ce domaine ainsi sur les moyens (humains, matériels, virtuels) permettant de soutenir les pratiques innovantes.

• Quelle place pour les services d’appui au niveau du site et des établissements ?
• Quelles actions engager ?
• Quels acteurs mobiliser ?
• Quels moyens locaux et transversaux investir dans ce domaine ?

Atelier 4 - Comment développer l’innovation pédagogique dans la stratégie des établissements et des COMUEs ?

Dans le cadre des démarches d’accréditation, les approches « programme » visent à permettre le développement global des pratiques de formation innovantes au sein d’une offre de formation. Ces actions interrogent les moyens d’accompagnement disponibles, les pratiques de co-accréditation et de mutualisation et potentiellement les relations inter-établissements et Comue. L’atelier visera à identifier les leviers de développement de ces innovations pédagogiques au niveau du site en lien avec les établissements dans le cadre de la transformation pédagogique.

• Comment réunir les conditions de la transformation?
• Quelle politique mettre en place dans les démarches d’accréditation ?
• Quelle place pour la transition numérique ?