La DGESIP propose d'organiser en régions des journées de sensibilisation et de réflexion sur les stratégies de développement et de soutien à la transformation pédagogique dans l'enseignement supérieur dans le but de répondre à de nouvelles attentes et de nouveaux besoins des publics en formation initiale et continue.

La journée organisée pour le Grand-Ouest - hébergée par l'Université du Maine le mercredi 1er juin 2016 de 9h00 à 17h30 sur le site du Mans - est ouverte uniquement aux acteurs des Comues Bretagne-Loire et Normandie.  Elle sera l'occasion de confronter des expériences, d'échanger et de tracer des pistes d'évolution adaptées aux différents contextes.

Crédits photo : En-tête © Gilles Moussé/ Ville du Mans et © ad'hoc/ Université du Maine et page d'accueil © ad'hoc/ Université du Maine.

La transformation pédagogique est l'un des défis à relever par les établissements pour répondre aux enjeux de l'enseignement supérieur : diversification des publics étudiants et évolution des attentes, ouverture à la formation tout au long de la vie, nouveau rapport au savoir induit par la révolution numérique, internationalisation.

Le rapport 2015 "Pour une société apprenante" pour la StraNES propose que les politiques de formation des établissements, articulées aux politiques de site, comportent un volet de transformation pédagogique, en positionnant cette ambition au plus haut niveau de l'établissement et du regroupement. Par ailleurs, ce rapport préconise la mise en place au niveau des sites de "centres pour le développement pédagogique" pour soutenir la mise en œuvre de la stratégie de formation et répondre aux besoins des enseignants et des équipes pédagogiques.

Cette journée s’adresse aux gouvernances des ComUEs et des établissements (Présidents, VPCFVU, VP numérique, directeur des études, VP relations internationales, VP recherche, etc.), aux directeurs de composantes, aux responsables de formation et aux responsables et acteurs des services d’appui concernés par la transformation pédagogique, aux représentants du monde de la recherche en éducation, aux gouvernances des ESPE, aux responsables d’écoles doctorales, aux responsables UNR,  et plus largement aux acteurs concernés par la stratégie de transformation pédagogique.

Vous pouvez vous inscrire à la journée entière ou uniquement la matinée/après-midi ainsi qu'au buffet prévu sur place sur l'onglet "S'inscrire". 

Notre capacité d'accueil étant limitée à 70 personnes, nous confirmerons les inscriptions à partir du 23 mai en portant attention à la diversité et à la représentativité du public.

Nous vous demandons également d'indiquer sur le formulaire votre préférence (ainsi qu'un second choix) pour un des quatre ateliers proposés l'après-midi. 

Dans l'optique d'équilibrer les ateliers, il est possible que votre second choix soit sélectionné si le nombre de participants le justifie.

• Sensibiliser les acteurs sur la stratégie de transformation pédagogique que les établissements et les sites (ComUEs) sont appelés à mettre en place en clarifiant les facteurs de différenciation et de complémentarité entre les 2 niveaux (établissements et ComUEs).
• Lancer la réflexion sur la mise en place d'entités dédiées au développement la pédagogie (périmètre, missions, objectifs ...) soutenant et faisant vivre la transformation des pratiques tant au niveau des sites que des établissements.
• Initier une dynamique sur chaque site entre les différents niveaux d'acteurs sur ces questions de pédagogie à partir des situations actuelles et favoriser les échanges entre les acteurs de la transformation pédagogique.

Les modalités de l'événement (programme, intitulés des ateliers) sont en cours d'élaboration mais en voici les grandes lignes :

La matinée sera animée par une intervention de la DGESIP et des présentations par des représentants de la gouvernance des deux Comues sur l'état des actions de soutien à la pédagogie en place dans les divers établissements.  Certains établissements seront également invités à présenter un retour d'expérience spécifique sur les thématiques des ateliers.

Note : L'onglet "Appel à contributions" vous présente les modalités de soumission de votre retour d'expérience sous réserve de sélection par le comité de pilotage.  Vous pourrez déposer un résumé de votre proposition dans l'onglet "Déposer" en sélectionnant "Communication sur les actions de soutien à la pédagogie" puis la thématique choisie.

L'après-midi sera consacré à des ateliers en groupes restreints sur les thématiques suivantes :

• Atelier n°1 : Quelles actions de développement, de reconnaissance et de valorisation des pratiques innovantes ?
• Atelier n°2 : Quelles stratégies Recherche Formation Innovation ?
  
• Atelier n°3 : Quel accompagnement et quelle formation des équipes pédagogiques ?
  
• Atelier n°4 : Quelle est la place de l’innovation pédagogique dans la stratégie de développement des établissements et des Comues ?

Note : Vous pouvez visualiser le contenu des ateliers dans l'onglet "ateliers" et vous pré-inscrire aux ateliers de votre choix dans l'onglet "S'inscrire".  En date du 23/5, les ateliers 1, 3 et 4 sont complets.

Une cartographie permettant de visualiser les services/actions/personnels engagés dans le soutien à la pédagogie au niveau national est en cours de conception. Un questionnaire à été adressé aux deux Comues et à tous les établissements qui leur sont rattachés afin d'identifier les stratégies locales et régionales en matière de transformation pédagogique.

Note :Vous pouvez contribuer à cette démarche en remplissant le questionnaire sur les diverses actions mises en place à l'échelle de votre établissement pour soutenir l'innovation pédagogique et la transformation des pratiques dans l'onglet "Dépôts".  Merci d'utiliser le modèle de questionnaire fourni à cet effet.